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Articles marqués ‘Enseignement médical’

Les 6 processus physiopathologiques pour les 3 ans du D.E.I. : l’essentiel en 200 fiches !

Sujets: Nouveautés BU

9782294752957-processus-physiopathologiques-pour-d-e-iLes six processus physiopathologiques en 200 fiches synthétiques : pour comprendre, apprendre et se préparer aux évaluations des unités d’enseignement !

 

Cet ouvrage regroupe, en un seul volume, les 6 processus que l’étudiant en soins infirmiers doit maîtriser pour ses 3 années de formation.
 
Pour chacun des processus, les notions essentielles à leur compréhension sont fournies ainsi que la présentation des pathologies qui en découlent (définition, étiologie, diagnostics, traitement, conduite à tenir infirmière) :

 

– l’U.E 2.4 Processus traumatiques : les lésions de la peau, les traumatismes de l’appareil locomoteur, les traumatismes du crâne et du rachis, les traumatismes thoraco-abdominaux et polytraumatismes ;

 

– l’U.E 2.5 Processus inflammatoires et infectieux : les infections virales à VIH ou VHB, VHC, les infections communautaires affectant les différents appareils de l’organisme, ou encore la grippe et des pathologies ré-émergentes comme la tuberculose ;

 

– l’U.E 2.6 Processus psychopathologiques : chez l’adulte (les troubles névrotiques, les troubles de l’humeur, les psychoses, les troubles de la personnalité et du comportement, les troubles des conduites alimentaires) et chez l’enfant (le développement affectif, les troubles des grandes fonctions, les troubles du comportement, la dépression, les troubles envahissants du développement, les troubles de la personnalité, les névroses) ;

 

– l’U.E 2.7 Défaillances organiques et processus dégénératifs : les grandes défaillances organiques qui conduisent à des insuffisances cardio-circulatoires ou respiratoires, rénale, au diabète ainsi qu’aux pathologies déficitaires neurologiques et sensorielles ou enfin aux syndromes liés à la dégénérescence et au vieillissement de l’organisme ;

 

– l’U.E 2.8 Processus obstructifs : les processus pathologiques de l’obstruction vasculaire artérielle et veineuse, mais aussi les processus d’obstruction sur les appareils digestif et rénal expliqués dans leurs mécanismes, leurs conséquences cliniques et  leurs complications ;

 

– l’U.E 2.9 Processus tumoraux : prévention et dépistage des cancers, la démarche et l’annonce diagnostique, les investigations, la surveillance, la prise en charge thérapeutique et les traitements ; les cancers uro-gynécologiques,  les cancers digestifs, les cancers broncho-pulmonaires, les hémopathies et autres tumeurs (tumeurs cérébrales, mélanomes malins cutanés).

 

 

Bibliothèque Santé-Brabois –  RDC, salle 3 – WY 100 SAB

Tout sur l’UE 3

Sujets: Nouveautés BU

9782216131389-tout-diplome-etat-infirmier-ifsiTOUT SUR l’UE 3 : Sciences et Techniques Infirmières Fondements et Méthodes. Révisez l’essentiel en fiches mémos !

 

Au sommaire :

  • UE 3.1 Raisonnement et démarche clinique infirmière
  • UE 3.2 Projet de soins infirmiers
  • UE 3.3 Rôles infirmiers organisation du travail et interprofessionalité
  • UE 3.4 Initiation à la démarche de recherche
  • UE 3.5 Encadrement des professionnels de soins

 

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Bibliothèque Santé-Brabois –  RDC, salle 3 – WY 150 TOU

IFSI – Tout le semestre 4 et 5 en fiches mémos

Sujets: Nouveautés BU

9782216133307-ifsi-tout-semestre-fiches-memosIFSI – Diplôme d’Etat Infirmier – Tout le programme des semestres 4 et 5 en 115 fiches mémos pour retenir et réviser l’essentiel des connaissances.

 

Semestre 4 :
– UE 1.3 Législation, éthique et déontologie
– UE 2.7 Défaillances organiques et processus dégénératifs

 

Semestre 5 :
– UE 2.6 Processus psychopathologiques
– UE 2.9 Processus tumoraux
– UE 2.11 Pharmacologie et thérapeutiques

 

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Penser la formation des infirmières et des cadres de santé

Sujets: Nouveautés BU

9782842762155-penser-formation-infirmieres-cadres-santeRéflexions critiques et expériences de formateurs et d’étudiants

 

Présentation de l’éditeur

 

La réalité de la formation des infirmières et des cadres de santé ne peut pas être détachée du contexte des pratiques de soins et managériales ni des systèmes organisationnels.

 

Les actions d’enseigner, d’étudier et les manières de faire ont toutes pour finalité de prendre soin des personnes. Elles devraient donc toujours pouvoir faire l’objet de débat, d’analyse en vue de faire avancer les pratiques pédagogiques et soignantes.

 

C’est à ce travail de critique positive, individuelle et collective, qu’invite ce livre. […]

 

Se pencher sur la formation actuelle des futures infirmières et des futurs cadres de santé, c’est envisager lucidement les pratiques soignantes et managériales de demain.

 

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Bibliothèque Santé-Brabois –  RDC, salle 3 – WY 16 CAM

MedicActiv : exercer son raisonnement clinique en jouant

Sujets: Sites Web, Smartphones/Tablettes

medicactiv

 

MedicActiv est un site dédié à la formation en santé par simulation

 

Ce site internet permet de se confronter à des cas cliniques virtuels en 3D. L’utilisateur a aussi la possibilité de créer ses propres situations de soins, afin de les proposer à d’autres utilisateurs.

 

Chaque cas clinique propose des informations telles que état de santé du patient, résultats d’examens, etc. Tout cela permet d’exercer son raisonnement clinique étape par étape.

 

Alors rendez-vous vite sur : http://www.medicactiv.com/fr/

Réussir ses études en soins infirmiers

Sujets: Nouveautés BU

9782757308066-reussir-etudes-soins-infirmiersApprendre dans un programme par compétences

 

Ce livre s’adresse à vous, étudiants en soins infirmiers !

 

Pour mener à bien vos études et les réussir, vous devez changer votre rapport au savoir. Vous étiez peut-être déjà acteur de votre formation, mais pour devenir un professionnel réflexif, on vous en demandera encore plus : devenir auteur de votre formation.

 

Les études en soins infirmiers sont très différentes de celles que vous avez pu connaître jusque-là. Parce qu’elles sont professionnelles, elles se font dans l’alternance et ont pour objectif de développer les compétences nécessaires à l’exercice du métier d’infirmier.

 

Ainsi, ce livre aborde tout ce que vous devez savoir sur les compétences : Ai-je des compétences personnelles ? Comment m’organiser et gérer mon stress ? Comment faire pour mieux me connaître moi-même ? […]

 

Parce que cet ouvrage se propose de construire des connaissances professionnelles, il utilise quelques concepts et théories de pédagogie. Vous y trouverez aussi des notions issues des sciences de l’ergonomie utilisées dans l’analyse du travail pour théoriser sur les compétences.

 

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Bibliothèque Santé-Brabois –  RDC, salle 3 – WY 18 MET

Réussir son stage infirmier en orthopédie-traumatologie

Sujets: Nouveautés BU

9782843717994-orthopedie-traumatoCet ouvrage de poche, véritable outil pratique de terrain, a été conçu pour aider l’étudiant en soins infirmiers à préparer son stage en orthopédie-traumatologie et à le réussir.

 

1) Abordez sereinement votre stage
Ce guide présente toutes les spécificités du stage en orthopédie-traumatologie afin de vous aider à appréhender au mieux votre futur lieu d’exercice :
– la description du lieu de stage : l’organisation et le fonctionnement du service, les types de patients pris en charge, les professionnels soignants ;
– les situations de soins rencontrées : les pathologies les plus fréquentes ;
– les activités infirmières spécifiques ;
– les compétences que vous pourrez développer et valider lors du stage.

2) Assimilez les savoirs théoriques requis
Des fiches de cours synthétiques et claires vous permettront d’intégrer les connaissances requises pour ce stage :
– la sémiologie liée à la spécialité ;
– la description des pathologies et les prises en charge spécifiques ;
– la pharmacologie.

 

3) Maîtrisez les savoirs procéduraux
Des fiches techniques de soins structurées, enrichies d’illustrations et mettant en valeur le rôle infirmier spécifique, seront un repère précieux lors de votre apprentissage pratique.

 

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Bibliothèque Santé-Brabois –  RDC, salle 3 – WY 157.6 CHA

De l’atome à l’humain : à la racine des mots scientifiques

Sujets: Cours en ligne

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Cours en ligne

 

Quand on fait des études de sciences et de santé, on doit assimiler des milliers de mots. Ces mots sont fabriqués au moyen d’un certain nombre de briques, dont le nombre est limité, et qui sont faciles à reconnaître. Le but du cours et de vous familiariser avec ces briques et aussi avec leur mode d’assemblage, afin que, devant un mot que vous n’avez encore jamais vu, vous soyez capable de le décomposer et d’en déduire le sens grâce aux connaissances que vous aurez acquises.

 

Ce cours en ligne gratuit porte donc sur l’étymologie du vocabulaire scientifique et médical. Il s’adresse aux lycéens se préparant à la PACES, aux formations paramédicales, aux études scientifiques, aux STAPS… Il s’adresse également aux étudiants de ces différentes filières, ainsi qu’à toute personne intéressée par l’étymologie.

 

De plus, ce MOOC offre une préparation supplémentaire, car les mots et les étymons vous feront découvrir des nouvelles disciplines scientifiques que vous ne connaissez peut-être pas encore : l’anatomie, la biologie cellulaire, la biochimie ou l’embryologie par exemple. […]

 

Plus d’infos : https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/courses/lorraine/30001/session01/about

Un serious game pour se former : Ehpad’ panic

Sujets: Sites Web, Smartphones/Tablettes

ehpad_panic

 

Ehpad’panic permet d’endosser le rôle d’un soignant en établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes.

 

Exemples de situations proposées : une prise de médicament difficile, un refus de soins, une crise de panique…

 

Ce jeu permet de développer des capacités de communication et d’ajuster son comportement dans les prises en charge de patients notamment atteints de la maladie d’Alzheimer.

 

Ehpad’panic a été primé par une victoire de l’innovation de la fonction publique hospitalière

 

C’est gratuit et disponible sur Mac, PC, navigateurs internet et tablettes (iOS et Android).

 

Alors rendez-vous vite sur http://www.ehpad-panic.com/fr/accueil/

Le monde médical en images : MedPics

Sujets: Sites Web, Smartphones/Tablettes

art_medpics2MedPics, 1er réseau francophone de partage de photos médicales

 

Cardiologie, ophtalmologie, soins infirmiers…

Cette application favorise l’interdisciplinarité et a déjà séduit plus de 8000 professionnels de santé.

 

Cette application est gratuite et disponible sous iPhone et Android.

 

Alors rendez-vous vite sur https://www.medpics.fr/ ou https://www.facebook.com/medpicsapp/