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Articles marqués ‘Qualité des soins’

Fiches pratiques IADE : Infirmier anesthésiste

Sujets: Nouveautés BU

Cet ouvrage sous forme de fiches a pour ambition de donner les clefs et les repères pour le raisonnement clinique dans le domaine de l’anesthésie-réanimation.

 

H est conçu comme un outil d’aide à la résolution de problèmes régulièrement rencontrés dans les situations d’anesthésie.

 

 

 

 

 

 

 

Présentées de façon claire et synthétique, ces fiches sont destinées autant aux étudiants infirmiers anesthésistes qu’aux professionnels diplômés.

 

Elles systématisent les risques et les attitudes pratiques à mettre en oeuvre pour une prise en charge optimale du processus d’anesthésie. Comme elles abordent d’ailleurs largement la partie réveil postopératoire, elle peuvent également être un outil de référence pour les paramédicaux (IDE, IADE) exerçant en SSPI ou en réanimation.

 

 

 

Regroupées en 4 grandes parties (terrains, chirurgies, techniques de base, SSPI), elles présentent les prises en charges dans la pratique et sont basées sur les dernières recommandations des sociétés savantes.

 

Cet ouvrage constitue donc une aide précieuse pour tous les IADE étudiants ou professionnels diplômés en permettant d’identifier les risques spécifiques et leurs mécanismes physiopathologiques, de les documenter, d’en expliquer les conséquences ainsi que d’en apporter les moyens de prévention, de détection et de traitement.

 

 

Bibliothèque Santé-Brabois – RDC, salle 2 – WY 151 NAU

L’examen clinique de l’aîné : guide d’évaluation et de surveillance clinique

Sujets: Nouveautés BU

L’objectif du livre est toujours le même soit de soutenir la formation des étudiantes et la pratique clinique des infirmières.

 

Il s’agit d’abord et avant tout d’un aide-mémoire. Par conséquent, ce livre ne peut remplacer un volume traitant en profondeur de l’examen clinique ou des soins à l’aîné. Il constitue donc un aide-mémoire pour les initiés.

 

L’étudiante qui a suivi avec succès son cours sur l’examen clinique et l’infirmière qui possède l’expérience de l’examen clinique trouveront définitivement leur compte dans cet outil, car il a été rédigé pour bien les accompagner en clinique. En effet, le style de cet outil est très synthétique.

Il a pour but de soutenir la mémoire et non d’enseigner les principes et techniques de l’examen clinique de l’aîné.

 

Ce livre a aussi pour objectif d’être complémentaire au volume: Soins infirmiers à l’aîné en perte d’autonomie. Ce dernier est extrêmement détaillé et complet et il porte autant sur l’évaluation et la surveillance clinique que sur les soins.

 

Le présent livre vise à rendre facilement accessible pour l’étudiante en stage ou l’infirmière au chevet le contenu touchant à l’évaluation et la surveillance
clinique. De plus, il présente des exemples de notes au dossier et de plans thérapeutiques infirmiers (PTI).

 

 

 

Bibliothèque Santé-Brabois – RDC, salle 2 – WY 152 VOY

Le travail émotionnel des soignants à l’hôpital. Le corps au coeur de l’interaction soignant-soigné

Sujets: Nouveautés BU

 

Que ressentent les infirmières dans leur corps-à-corps avec les malades ?

quelles sensations, quelles émotions ?

Qu’en disent-elles, que taisent-elles ?

Comment gèrent-elles ces émotions-là ?

Met au jour le travail émotionnel ou l’intimité de la profession infirmière au contact avec le corps « tabou », ce qui permet de comprendre mieux des pratiques parfois mal jugées.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bibliothèque Santé-Brabois – RDC, salle 2 – WY 88 MER

L’anglais médical pratique à l’usage des professionnels de santé

Sujets: Nouveautés BU

Cet ouvrages est destiné aux professionnels de santé qui désirent améliorer ou perfectionner leur anglais.

 

 

 

Divisé en 3 parties : 1 – vocabulaires et expressions ; 2 – phrases types ; 3 – Exercices corrigés.

Cet ouvrage est destiné aux professionnels de santé, médecins, infirmiers, aides-soignants, etc., qui désirent améliorer ou perfectionner leur anglais.

 

 

 

 

 

    • Il propose des outils nécessaires pour une pratique quotidienne afin de maîtriser la communication autour des situations de soin en milieu hospitalier.

 

 

    • Rédigé sous forme de fiches avec du vocabulaire médical et des phrases types, ce livre permettra aux professionnels de santé de construire des dialogues et des entretiens avec les patients ou les soignants, les incitant ainsi à l’accueil et à l’information médicale en anglais.

 

 

Dans cet objectif, le professionnel de santé pourra se familiariser avec le vocabulaire médical, formuler des argumentations, développer et défendre un point de vue, communiquer de façon claire et activement maîtriser des échanges.

 

 

Bibliothèque Santé-Brabois – RDC, salle 2 – WY 18 ANG

De la formation cadre de santé à la prise de fonction

Sujets: Nouveautés BU

Cet ouvrage se divise en 2 grandes parties :

 

Le cursus IFCS : – une approche sur la notion de temps au cours de la formation – les pratiques de la formation en oeuvre dans les IFCS – le rapport au mémoire ; – la formation comme rite de passage La prise de fonction: – approche managériale générale ; – approche psychosociologique; – enquête sur le terrain sur les prises de fonction de cadres de santé ; – article sur la prise de fonction en institut de formation.

 

 

 

 

 

Bibliothèque Santé-Brabois – RDC, salle 2 – WY 105 BOU

Le soin dans l’existence : soin de soi, de l’autre et du monde

Sujets: Nouveautés BU

 

 

Ce livre propose un éclairage sur la nécessité de l’implication personnelle des différents partenaires de la relation de soin, les diverses conceptions du soin, ses manifestations, la notion d’autosoin, à la source de l’éducation thérapeutique du patient.

 

À l’heure où l’accent est toujours plus mis sur la nécessité de l’implication personnelle des différents partenaires de la relation de soin, ce livre examine les résonances entre ce que signifie se soigner, soigner une personne et vivre le soin dans son existence.
Il donne toute son importance aux sources du soin en soi, ainsi qu’aux dispositions au soin, intérieures à la vie.
Pour explorer le sens du soin dans l’existence, l’auteur propose un éclairage philosophique sur ce que représente le soin de soi, de l’autre et du monde dans la vie de chacun. Les diverses conceptions du soin dans l’univers hospitalier sont approfondies.
La notion d’autosoin est introduite et développée en lien avec celle d’auto-formation. Elle se révèle au fondement de l’éducation thérapeutique du patient, démarche toujours plus appelée à se développer.
L’auteur s’intéresse ensuite aux manifestations du soin dans les situations-limites de l’existence que sont le vieillissement et l’approche de la mort.
Il fournit enfin un éclairage sur l’accompagnement dans l’existence, en introduisant la notion d’approche exis-tentielle, dans les situations où des soins sont requis.
Au-delà d’une quête du sens du soin dans l’existence, ce livre révèle que le soin est inhérent à la vie elle-même.
Il s’adresse aux formateurs aux divers métiers de la santé, aux professionnels en exercice, aux étudiants. Il vise à attirer leur attention sur l’importance du partenariat dans les pratiques de santé pour solliciter les ressources des personnes soignées et accompagnées.

 

Bibliothèque Santé-Brabois – RDC, salle 2 – WY 87 HON

L’alliance thérapeutique

Sujets: Nouveautés BU


Toute psychothérapie (et, plus largement, toute thérapie) nécessite une alliance entre patient et thérapeute. Établir, développer et maintenir cette alliance exige souvent du thérapeute qu’il recoure à des techniques spécifiques.

 

Ne pas les connaître peut ralentir le processus, diminuer l’efficacité de la psychothérapie, voire interrompre la thérapie.

 

 

 

 

Cet ouvrage, qui se veut surtout pratique, présente de manière opératoire les méthodes utiles dans les différents contextes d’intervention : consultations individuelles, consultations de couple ,consultations familiales ,consultations avec un autre professionnel ou un bénévole, animation des groupes. Il est illustré de nombreux exemples cliniques.

 

 

Complété d’exercices pratiques permettant d’expérimenter les techniques (la méthode du « petit vélo », la technique des Quatre R, etc.). Il propose aussi des méthodes d’autoévaluation du thérapeute. Le plus : Sur un site internet associé, de nombreuses vidéos présentent les techniques développées dans l’ouvrage.

 

Des films mettent en scène des entretiens mal conduits par le thérapeute, en thérapie individuelle et en thérapie de couple ; d’autres proposent des entretiens bien conduits. Les commentaires du Dr Charly Cungi éclairent les points négatifs et les points positifs.Certaines vidéos permettent aussi de s’exercer à partir de cas concrets.

 

Feuilleter ce livre grâce au site Unitheque

 

Bibliothèque Santé-Brabois – RDC, salle 2 – WM 420 CUN

Soigner et former. Contribution des sciences de l’éducation

Sujets: Nouveautés BU

Le champ de la santé est engagé depuis 2009 dans un ensemble de transformations qui touchent à la fois l’organisation du soin et les modalités de formation des professions paramédicales.

 

 

Qu’ils soient soignants, cadres ou bien formateurs, les changements, portés par la loi « Hôpital, Patients, Santé et Territoires » du 21 juillet 2009 et relayés par des mesures de natures différentes selon les contextes, ont suscité un important travail d’appropriation, appelant parfois une véritable conversion des regards.

 

 

 

 

Feuilleter ce livre grâce au site Unitheque

 

Bibliothèque Santé-Brabois – RDC, salle 3 – WY 87 BRO

Les mots du prendre soin – Définitions, points de veille et questions de réflexion. A l’usage des étudiants, formateurs, professionnels infirmiers et soignants

Sujets: Nouveautés BU

Ce livre approfondit la compréhension de la notion et de la valeur du prendre soin à travers l’étude de plus de 120 mots, avec à chaque fois définition, analyses et questions.

À l’usage des étudiants, formateurs, professionnels infirmiers et soignants.

Prendre soin est une expression couramment employée dans le milieu professionnel de la santé. Il s’agit d’une des principales valeurs soignantes ou encore d’une philosophie du soin. Un des objectifs de ce livre est de participer à la compréhension de cette notion.

 

 

 

 

 

Cela nécessite de considérer le prendre soin telle une dimension où s’interpénètrent les diverses formes d’actions de soins possibles, en quelque lieu que des soins soient prodigués, tel un domaine à l’interface des personnes soignantes et soignées.

 

 

Les principales notions choisies dans ce livre ont en commun de pouvoir être étudiées à travers la grille de lecture du prendre soin, et d’avoir des répercussions sur la qualité des soins suivant la façon dont elles sont conçues.

 

Pour chaque notion, une proposition de définition est fournie. Chacun pourra y apporter les nuances dépendantes de son exercice professionnel, les précisions liées à ses propres ressentis.

 

Puis, des points de veille soignante sont livrés, en lien avec les conceptions du prendre soin.

La volonté de prendre soin requiert en effet des efforts, une constance dans la veille personnelle, managériale, organisationnelle, tant un relâchement peut, sinon conduire à des dérives, induire des manquements, susciter des regrets chez les professionnels, des ressentis négatifs chez les personnes soignées et accompagnées.

Là encore, chacun, suivant ses propres expériences, pourra songer à d’autres points de veille particuliers. Enfin, des questions pour approfondir la réflexion sont proposées.

 

Celles-ci sont d’ordre éthique, relèvent de la mise en débat. Elles visent à considérer à distance les pratiques pour voir notamment en quoi celles-ci peuvent se dérouler différemment dans la perspective du prendre soin ou encore en quoi elles peuvent toujours être améliorées.

 

Ce livre s’adresse à l’ensemble des professionnels de la santé qui y trouveront des repères pour leurs réflexions et leurs pratiques.

Il pourra servir aux formateurs en soins infirmiers, les questions de réflexion pouvant faire l’objet de travaux en groupe.

 

Les étudiants y trouveront des éléments pour le travail de conceptualisation requis pour leur mémoire de fin d’études. Cet ouvrage pourra encore être employé comme support dans des groupes d’analyse de pratiques.

 

Feuilleter ce livre grâce au site Unitheque

 

Bibliothèque Santé-Brabois – RDC, salle 3 – W 61 MIC

 

La grande vulnérabilité. Fin de vie, personnes âgées, handicap. Esquisse d’une éthique de l’accompagnement

Sujets: Nouveautés BU

Accompagner une personne en défaillance de toutes ses capacités d’autonomie est une rencontre à haut risque, tant pour celui qui s’y aventure que pour celui qui reçoit assistance.

 

Dans une perspective philosophique et pratique, ce livre s’attache à cerner les enjeux de la relation singulière qui se noue entre une personne marquée par le grand âge, le handicap profond ou la maladie grave finissante et celle qui a pour mission d’en prendre soin.

 

La personne en grande vulnérabilité est en perpétuel danger de perdre sa vie, danger de perdre son humanité.

 

De plus, l’univers d’étrangeté dans lequel elle évolue peut mettre en échec les traditionnelles valeurs de respect et de sollicitude. Il y a donc urgence à fonder une éthique de l’accompagnement et à déterminer les principes d’actions les plus adaptés à cette entreprise relationnelle.

 

 

La réflexion conduite dans cet ouvrage vise à explorer conceptuelle-ment et à déployer pratiquement la vertu proposée de vigilance éthique. Inscrire effectivement la personne en grande vulnérabilité dans la communauté humaine et veiller activement à rendre opérantes ses capabilités : tels sont les pivots d’action pour une nouvelle éthique de l’accompagnement.

 

 

Bibliothèque Santé-Brabois – RDC, salle 3 – WY 152 PAN